英語ゲームのアイディアをお探し中の先生方必見！中学生の授業にも

1. 生徒たちが列、または円をなして並ぶ
2. 先生が先頭の子に単語や英語の言い回し、文章を伝え、生徒が順に次の生徒に伝言をする。周りに聞こえたらアウト。
3. 列の最後の生徒が、聞いた単語、または文章を大きな声で発表する。

• ゲームを面白おかしくしようとする生徒が出て来る場合は、チーム対抗戦にする。
• 生徒数が少ない場合は、生徒たちに距離を離して立ってもらい、伝言競争ゲームにする。

• 黒板とチョーク、または模造紙とマジック
• 目隠し（チーム数分）

• 生徒全員が以下の単語をスムーズに言えることを確認する：
  Right（右）/ Left（左）
  Up（上）/ Down（下）
  Stop（止まれ）
• 黒板の面積をチーム数分に割り当て、チーム数分の顔の輪郭だけを描いておく

1. 生徒たちはチームごとに座り、チーム員の1人が目隠しをする。
2. 先生が顔、または体の部位の1つを英語で指定する。
3. 目隠しをした生徒は黒板、または模造紙に、指定のパーツを描きに行く。黒板が遠い場合は、チーム員が同行して連れて行く。
4. 残りのチーム員は方向を示す5つの英単語だけを使用して（Right・Left・Up・Down・Stop）パーツを描く生徒に助っ人を出す。
5. 日本語を使ったチームは減点やペナルティを付ける。
6. 出来上がった絵を見てポイント制で評価をするか、出来上がりを自由に楽しむ。

• 小学生のうちに覚えておきたい体の部位の一覧表は、下の関連リンクを参照のこと。
• 時間が限られていて、顔のパーツのみを扱う場合は、インターネットで伝統的な福笑いをダウンロードして使用することも可能。（検索エンジンで「福笑い ゲーム」で検索すると多くの無料ダウンロード素材が見つかります）

1. スタートラインを決めておく。
2. スタートラインの向こう側に単語カードを並べ、カードの手前にフラフープを各チーム分置いておく。

1. 合図に合わせ、先頭の生徒がカードまで走り、カードを一枚手に取る。
2. フラフープの中に入り、カードの単語を正しく英語で言う。
3. 先生がオッケーのサインを出したら、走ってスタートラインに戻り、次の生徒にタッチする。
4. カードがなくなるまで競争し、カードを最も多く持っているチームが勝ち。

• 単語カードはチームごとにセットを用意しても良いし、全員が同じカードを取り合う形にしても良い。
• 白熱するゲームなので、「走る」代わりに「早歩き」にし、走ったら、ラインから早歩きし直し、というルールもあり。

反対語：
前の生徒が持ち帰った単語の反対語の単語を探して持ち帰る、というルールにする。2人ごとにリセットされるイメージ。

文法：
フラフープ内で単語を言うだけではなく、単語を使って文章を作る。または、先生がレベルに合わせて文頭だけを指定し、生徒が文章を完成させる、など。

【例】
She is tall, and he is short.
（彼女は背が高く、彼は背が低い。）
※BE動詞と反対語を一度におさらいする場合の例え